Voor wie

Ervaren leerkrachten die 

tegen gedragsproblemen in de klas aanlopen 

-

Startende leerkrachten die sterker voor de klas willen staan

-

Directies die willen investeren in 

een betere teamwerking en 

in een positief leef- en leerklimaat 

Ben je op zoek naar: 

Minder gedoe in de klas:

  • de leerkracht die zich kan concentreren op de lesinhoud .
  • leerlingen die meer betrokken zijn,
  • conflicten zelf oplossen
  • zelf meer verantwoordelijkheid opnemen.

Leerkrachten die het langer volhouden:

  • meer grip hebben op de klasgroep,
  • klassenmanagement beter beheersen,
  • tools hebben om met lastige situaties om te gaan
  • werken aan eigen ontwikkeling

Een team dat beter met elkaar samenwerkt,

  • die constructieve feedback geven,
  • betere communicatieve- en luistervaardigheden hebben
  • elkaars behoeften en noden, sterkten en valkuilen kennen
  • positief met elkaar omgaan.